Storia della Bocconi

Parole chiave: Rapporti istituzionali, Rettore Bolchini Ferruccio, Rettore Gobbi Ulisse, Rettore Del Vecchio Gustavo, Presidente Bocconi Ettore, Vice presidente Gentile Giovanni, Palazzina Girolamo, Zappa Gino, Mortara Giorgio, Fascismo, Istituto di Economia Ettore Bocconi, Istituto di Ragioneria

Le dimissioni di Sraffa non significarono, di fatto, il suo allontanamento dalla Bocconi. La contemporanea nomina di Angelo Salmoiraghi a rappresentante del ministero in seno al consiglio d’amministrazione, rese libero un seggio, inducendo il presidente ad avvalersi delle prerogative statutariamente riconosciute alla sua famiglia per offrirgli, in posizione più defilata che in passato, di continuare la sua opera riformatrice. Del peso e del ruolo che egli di fatto mantenne in Bocconi, permangono tracce in diverse iniziative assunte durante il rettorato Bolchini: la chiamata di Gustavo Del Vecchio e la decisione di farlo succedere ad Ulisse Gobbi, lo spazio sempre più ampio concesso a Giorgio Mortara, la tensione innovativa insita nelle proposte relative alla modificazione degli assetti didattico e scientifico dell’Università, l’ideazione dell’Istituto di economia «Ettore Bocconi» e via discorrendo.

La gestione Bolchini (1926-1930)

La ricerca di nuovi percorsi didattici, avviata pochi mesi dopo l’insediamento del nuovo rettore, intese rispondere alle critiche che l’influente collegio dei ragionieri milanesi muoveva all’Università commerciale, accusata di porre eccessiva attenzione alla formazione culturale dei suoi studenti trascurandone invece la formazione professionale. I ragionieri non mettevano in discussione l’idea che il «vasto programma scientifico e di cultura generale» immaginato dai padri-fondatori fosse adeguato alla «preparazione di giovani che sono per intelletto e temperamento atti alle funzioni direttive»; ma ritenevano che esso fosse poco «aderente alle realtà ed ai bisogni dei traffici» e quindi carente alla preparazione «di quei giovani – il maggior numero – che dovranno esplicare nelle aziende minori funzioni»^[1] e soprattutto rivendicavano al collegio il diritto di formare i futuri commercialisti. A tale scopo avevano istituito, a Milano, nel 1920, un embrione di Istituto superiore di ragioneria, che intendevano far crescere aggregandolo all’università statale^[2] e trasformare in facoltà di ragioneria.

I rischi insiti in tale iniziativa non mancarono di impensierire il consiglio di amministrazione della Bocconi che, valutate le possibilità di differenziare il titolo accademico^[3], decise di parare l’attacco dei ragionieri attraverso l’accentuazione della selettività della Scuola, il ripensamento del rapporto cultura/professionalità e la conseguente riorganizzazione dei corsi.

Quale base di riflessione si assunse un documento predisposto qualche anno prima da Angelo Sraffa^[4], affidandone la revisione a un gruppo di lavoro presieduto da Gino Zappa, che apportò non marginali modificazioni al progetto originario (si confronti la Tabella l con la 3): aumentando gli indirizzi di specializzazione; attribuendo maggior peso alle discipline aziendali^[5]; attivando nuovi insegnamenti atti a colmare le lacune culturali delle matricole; introducendo corsi speciali atti a caratterizzare professionalmente i quattro indirizzi (economia d’azienda, tecnologia industriale, politica bancaria e pratica professionale) e favorendo un approccio multidisciplinare attraverso l’articolazione del secondo biennio in «corsi monografici i quali tengano conto di particolari esigenze di gruppi di allievi e che siano sistematicamente coordinati gli uni agli altri, cosicché quando sia stabilito di illustrare ad es. l’industria ed il commercio del cotone se ne parli sotto l’aspetto della merceologia, della tecnologia, della geografia economica, della tecnica mercantile, della legislazione doganale, ecc»^[6]. Anche in questa occasione, come già era accaduto in passato, le innovazioni proposte incontrarono l’opposizione di parte del corpo docente e degli amministratori, che trovavano il corso di studi troppo farraginoso e di difficile realizzazione. Lo stesso direttore della segreteria non fece mistero delle perplessità e dei dubbi che lo tormentavano: l’attivazione delle specializzazioni avrebbe costretto gli studenti a scelte scarsamente motivate, fatte senza cognizione di causa, che avrebbero finito col ridurre la spendibilità della laurea. Meglio allora abbandonare un’ipotesi così drasticamente innovativa e procedere a piccoli passi, riformando l’insegnamento delle lingue, incrementando gli insegnamenti opzionali, ampliando il peso e la portata delle attività extra-curricolari e coordinando meglio i corsi^[7].

 

Tabella 3 Ripartizione degli insegnamenti fra corsi comuni e corsi speciali seconda la proposta Zappa.

I corso	Ore	II corso	Ore
Economia politica (con esercitazioni)	3	Economia politica e storia delle dottrine economiche	3
Statistica metodologica	3	Statistica demografica ed economica	2
Geografia economica	3	Geografia economica	3
Matematica finanziaria	4	Matematica finanziaria
Ist. di diritto privato (e processuale)	3	Ragioneria applicata	4
Ist. di diritto pubblico (e sindacale)	3	Tecnica bancaria	3
Computisteria, ragioneria generale e applicata (con elementi di tecnica bancaria)	3	Scienza delle finanze	2
Ragioneria (esercitazioni per allievi provenienti da licei)	2	Diritto commerciale, industriale e marittimo	3
Stilistica (o corso di cultura generale per allievi provenienti da istituti tecnici o commerciali)	2	Lingue straniere	6
Lingue straniere	6
III corso Materie comuni	Ore	IV corso Materie comuni	Ore
Diritto finanziario (e applicazioni)	1	Politica economica e legislazione doganale	1
Storia economica	1½	Diritto internazionale e legislazione comparata	3
Trasporti sotto l’aspetto economico	3	Storia economica	1½
Tecnica mercantile (parte generale)	3	Tecnica amministrativa delle imprese individuali	3
Tecnica mercantile (applicazioni)	2	Tecnica amministrativa delle imprese industriali (esercitazioni)	2
Merceologia (fibre tessili, ecc.)	2	Merceologia	2
Lingue straniere	6
Specializzazioni commerciali e industriali		Specializzazioni commerciali e industriali
Diritto commerciale (trasporti e assicurazioni)	2	Tecnologia industriale	2
Tecnica del commercio dei cotoni, della lana, della seta	2	Organizzazione scientifica dell’amministrazione delle imprese commerciali	2
Geografia economica (i Paesi di produzione del cotone, lana, seta)	1
Specializzazione bancaria		Specializzazione bancaria
Diritto commerciale (titoli di credito e operazioni di banca e borsa)	2	Politica bancaria	2
Tecnica dei cambi esteri	2	Tecnica del credito agrario e fondiario	2
Specializzazione professionale		Specializzazione professionale
Diritto commerciale (fallimento e titoli di credito)	2	Applicazioni di ragioneria professionale	3
Gestione finanziaria delle società commerciali	2	I bilanci delle società commerciali considerati nell’aspetto professionale

 

Le ragioni degli oppositori finirono con il prevalere e, ancora una volta, si preferì rimanere nel solco della tradizione optando per un solo corso di laurea^[8] (Tabella 4), ma rafforzando le strutture didattiche, riordinando la docenza, riformulando radicalmente alcuni insegnamenti e incentivando la ricerca scientifica con la creazione di nuovi istituti.

 

Tabella 4 Ordinamento degli studi per il conseguimento della laurea in economia e commercio (1928-1929)^[9].

Materie d’insegnamento	Ore di lezione	Materie d’insegnamento	Ore di lezione
I corso		II corso
Economia politica	2	Economia politica	2
Esercitazioni di economia politica	2	Esercitazioni di economia politica	1
Statistica metodologica	3	Scienza delle finanze	2
Geografia economica	2	Statistica economica	1
Matematica finanziaria	3	Geografia economica	2
Ragioneria generale e applicata	2	Matematica finanziaria	4
Istituzioni di tecnica bancaria	2	Ragioneria generale e applicata	3
Esercitazioni di ragioneria	4	Tecnica bancaria	3
Istituzioni di diritto pubblico e di diritto corporativo	3	Diritto commerciale e industriale	3
Istituzioni di diritto privato	3	Diritto marittimo	1
III corso		IV corso
Diritto positivo tributario	1	Storia economica	1
Tecnica mercantile	3	Tecnica amministrativa	3
Applicazioni di tecnica e ragioneria	3	Esercitazioni di tecnica amministrativa	1
Merceologia	2	Merceologia	2
Diritto commerciale	2	Diritto internazionale	2
Geografia economica	2	Geografia economica	2
		Politica economica	1
		Politica monetaria	2
		Corsi a opzione
		Economia dell’agricoltura	1
		Politica coloniale	2
		Istituz. commercianti germaniche	1
		Trasporti	2
		Applicazioni di ragioneria (funzioni professionali)	3
		Matematica attuariale	2
		Tecnologia industriale	2
		Scienza politica	2

 

Il nuovo ordinamento degli studi prevedeva anche l’attivazione di un «magistero di ragioneria», la cui organizzazione sarebbe stata affidata a Gino Zappa, che da tempo ne perorava la causa^[10]. Esso avrebbe dovuto formare insegnanti di ragioneria ed essere, nel contempo, «efficace strumento di preparazione culturale e pratica ai più alti uffici della vita commerciale». La pratica, istruita rapidamente e inviata per l’approvazione al ministero, conobbe un burrascoso iter burocratico^[11], che si sarebbe concluso positivamente, grazie all’appoggio di autorevoli personalità (R.D. 14 marzo 1929 n. 438)^[12].

Nel nulla cadde, invece, la parallela proposta di attivare un «corso di perfezionamento in statistica» – soprattutto a causa della ferma opposizione di Giorgio Mortara, che giudicava non opportuna la creazione in Bocconi di un istituto di statistica, necessaria premessa al corso di specializzazione. «Gli istituti» egli osservava «devono sorgere presso le Università complete, perché richiedono la cooperazione di professori di matematica, di scienze mediche e anche di lettere in un ordinamento regionale (…). A Milano l’Istituto può sorgere presso la Regia Università dove è la sua sede naturale. Ma bisogna utilizzare anche le altre forze esistenti: perciò io scrissi giorni sono a Gini chiedendogli il suo parere sulla opportunità di creare l’Istituto a Milano, con base principale la R. Università e basi secondarie la Bocconi e la Cattolica. E credo che questa sia la soluzione unica seria. Ella sa che l’idea di creare l’Istituto alla Regia Università non è in me nuova e fu soffocata tre anni or sono dal comune amico Sr[affa] con… l’assistenza lieta del dr. Palazzina. Ora il momento sarebbe propizio, e se riuscissimo a far collaborare le tre Università, sotto l’egida della Regia, che deve avere la preminenza, potremmo anche ottenere poi il concorso del comune, della camera di commercio, ecc.»^[13]. L’idea era buona, ma Palazzina era troppo geloso della sua creatura per accettare l’idea di spartire l’iniziativa con altri.

I primi ordinari: Gino Zappa e Ulisse Gobbi

Con la chiamata di Giorgio Mortara, le discipline economico-quantitative andarono rivestendo un ruolo ancora più importante che in passato, grazie al prestigio dell’economista mantovano, alla sua instancabile attività di ricercatore e all’opera di proselitismo svolta, che portò in Bocconi giovani economisti di grande talento^[14]. Sotto la sua direzione l’Istituto di economia sarebbe divenuto, di fatto, sede della redazione del «Giornale degli Economisti», di «Prospettive economiche» e polo della ricerca e della didattica, oltre che centro di documentazione per istituzioni pubbliche e private^[15].

Anche l’alone di mitica severità che connotava l’istituzione – e della quale si menava vanto in ogni occasione – venne ulteriormente rafforzato dalla presenza del Mortara^[16], al quale, come direttore dell’istituto di economia, venne affidato il coordinamento e la supervisione delle tesi di laurea: a lui sarebbe spettata l’ultima parola nella definizione dell’oggetto e del titolo, avendo la potestà di entrare nel merito delle scelte operate da candidati e relatori e di verificarne la coerenza.

Tale decisione, assunta dal rettore per dar ordine ad un settore sino a quel momento trascurato, si scontrò ben presto con l’ostilità del corpo docente, che mal tollerava la severa concezione del sapere di Mortara, che lo portava a non infrequenti interventi censori nei confronti dei colleghi^[17]. Con Gino Zappa, in particolare, si aprì un contenzioso lacerante nel momento in cui Mortara si prese la briga di mettere in discussione una tesi il cui argomento, forse non a torto, giudicava troppo vasto e generico. Toccato nel vivo Zappa reagì con estrema durezza, arrivando a minacciare le dimissioni dall’insegnamento e dalla direzione dell’istituto. Nella lettera inviata a Palazzina e a Bolchini^[18], egli motivò le stesse con generici «motivi di famiglia», legati a una salute che diceva compromessa da un affaticante pendolarismo e da una eccessiva dedizione allo studio e alla ricerca; ma il direttore della segreteria e il rettore erano al corrente delle vere ragioni del gesto; e, consci dei rischi insiti nel conflitto, elaborarono una risposta estremamente diplomatica^[19], che fece sbollire l’ira di Zappa e lo rassicurò della stima e della considerazione che godeva fra i membri del consiglio e i colleghi. Stima e considerazione che avrebbero trovato conferma, di lì a poco, nella proposta ufficiale di trasferire la cattedra a Milano e di divenire così il primo professore ordinario nella storia della Bocconi.

La lunga riflessione circa l’opportunità di «provvedere alla graduale formazione di un corpo accademico proprio» ebbe termine il 19 maggio 1928^[20], con la decisione di creare tre cattedre di ruolo. Sulla prima, dedicata a «computisteria e ragioneria generale e applicata», sarebbe stato chiamato Gino Zappa^[21]; sulla seconda, destinata al «diritto commerciale, industriale e marittimo», sarebbe seduto Ferruccio Bolchini; mentre per la terza, assegnata ad «una delle materie economiche»^[22], si rinviò, per il momento, ogni decisione.

Il primo febbraio 1929, a completamento del lungo iter burocratico – che prevedeva la modifica dello statuto, l’approvazione dello stesso da parte del Consiglio superiore per l’istruzione economica e commerciale e l’assenso del ministero della pubblica istruzione – nell’orbita del quale l’Università era, nel frattempo, entrata a gravitare^[23] – Gino Zappa approdò finalmente in Bocconi. Rimase, invece, per il momento sospesa la chiamata di Bolchini, sul trasferimento del quale il consiglio superiore non si era ancora pronunziato^[24]; mentre per la cattedra di discipline economiche, dopo l’improbabile candidatura di Mario Alberti^[25], si affacciava all’orizzonte quella di Ulisse Gobbi.

Gobbi non era più un giovanetto (era nato il 10 gennaio 1859) – e non era forse l’economista più prestigioso della Bocconi –, ma la lunga militanza all’Università commerciale e la fama di integerrimo docente e di ricercatore di una certa originalità, rendevano quasi obbligatorio un passo del genere.

Alla prudente scelta operata dal consiglio d’amministrazione avrebbe dovuto, in teoria, corrispondere la rapida e positiva risposta dell’organo di controllo. Nella realtà l’iter ministeriale fu lungo e contrastato e richiese decise prese di posizione e il dispiegamento di amici influenti per bloccare le aspirazioni di un altro candidato, l’avvocato Emilio Ferri, recente vincitore di concorso a cattedra di economia che, facendosi forte dell’appoggio delle «superiori gerarchie», ambiva essere chiamato a Milano^[26].

Di fronte al peso delle raccomandazioni ricevute e all’importanza dei personaggi coinvolti, Ettore Bocconi avvertì che la questione non poteva essere liquidata facendo appello all’autonomia dell’istituzione e all’esistenza di consolidati diritti di prelazione e, anche su consiglio di Calogero Tumminelli, allora consigliere delegato, decise di ricorrere alla mediazione di Giovanni Gentile^[27], con il quale stava negoziando un accordo volto a far partecipare le case editrici Bestetti e Tumminelli, Treves e Anonima libraria italiana, di sua proprietà, allo sforzo finanziario connesso alla pubblicazione dell’Enciclopedia Italiana^[28].

L’intervento di Gentile si rivelò determinante per convincere Augusto Turati della ragionevolezza della scelta operata dall’Università e dell’opportunità di ritirare la candidatura esterna; tanto più che, trasferendosi in Bocconi, Gobbi avrebbe liberato una cattedra al Politecnico, alla quale Ferri avrebbe potuto ragionevolmente puntare^[29].

Con l’anno accademico 1929-30, l’Università poteva così contare sui due primi ordinari, per la scelta dei quali aveva combattuto una dura battaglia nei confronti di alti esponenti del regime, facendo salvi i principi di autonomia e di libertà che erano il vanto dell’ateneo. I costi politici dell’operazione non sarebbero tuttavia mancati e si sarebbero tradotti, – nell’ambito di quello che con un eufemismo il rettore aveva chiamato «un problema di ordine morale e politico in senso lato» –^[30], nell’assunzione in qualità di vice direttore della segreteria, di Andrea Ippolito, segretario politico del Guf e nell’affidamento dei corsi di diritto corporativo e di storia delle dottrine economiche rispettivamente a Nino Orsi, «che copre cariche politiche importanti, gode le simpatie dei giovani e potrà curarne il legame con essi ed evitare conflitti sorti in passato» e ad Emilio Ferri, portatore, come si è visto, di «istanze ripetute e largamente appoggiate».

Nella difficile operazione di contenimento delle pressioni fasciste, il filosofo di Castelvetrano aveva dato una prova di grande correttezza e di sostanziale autonomia dalle direttive del partito, spingendo il presidente e l’amministratore delegato a chiedersi se non fosse il caso di estendere alla Bocconi il sodalizio che stava nascendo all’interno dell’Enciclopedia Treccani. Ferruccio Bolchini, dal canto suo, cominciava a manifestare insofferenza per un rettorato non desiderato, ma accettato per spirito di servizio^[31] e dichiarava la sua indisponibilità a ricandidarsi alla scadenza del mandato. D’altra parte i motivi che avevano imposto la sua designazione erano venuti in gran parte a cadere, proprio grazie alla sua prudente condotta e all’ampia rete di relazioni di cui egli disponeva: smorzate le tensioni con il regime, riportato l’ordine nell’Università, l’avvocato poteva ora passare il testimone e tornare alla sua professione, cosciente di aver soddisfatto appieno alle istanze di quanti, per un quadriennio, lo avevano voluto al governo della Bocconi^[32]. Al suo posto sarebbe succeduto Ulisse Gobbi, le cui istanze vagamente liberal-socialiste della giovinezza si erano stemperate in un conservatorismo pacato, che lo aveva indotto ad aderire ad un progetto corporativo, che, almeno formalmente, si attagliava al suo modo di concepire l’economia come scienza sociale^[33]. La nomina di Gobbi fu, probabilmente, un intelligente compromesso tra tradizione e rinnovamento: nei pochi anni che ancora mancavano alla sua definitiva uscita di scena l’Università avrebbe potuto godere della sua bonaria autorevolezza e disporre del tempo necessario per individuarne i successori alla cattedra di economia e al rettorato, senza essere soggetta a insopportabili pressioni da parte di uomini del regime.

Il quadriennio di Ulisse Gobbi (1930-1934)

Alla nomina a rettore dell’anziano economista milanese seguì, di lì a poco, il rinnovamento del consiglio d’amministrazione, nel quale, oltre ad amici di sempre – come Giovanni Battista Pirelli, Angelo Salmoiraghi, Angelo Sraffa e Calogero Tumminelli –, subentrarono Marcello Visconti di Modrone, podestà di Milano, Seleno Fabbri, preside della provincia, Emilio Falck, Alfredo Rocco e Giovanni Gentile. Evidentemente l’idea del presidente e dell’amministratore delegato di portare il filosofo alla Bocconi aveva avuto successo e, per oltre tre lustri, l’Università commerciale avrebbe potuto contare sulla sua alta e disinteressata collaborazione.

All’inizio degli anni ’30 Gentile era presidente dell’Istituto nazionale fascista di cultura, dell’Istituto per il medio ed estremo Oriente e dell’Istituto italiano di studi germanici, direttore dell’Enciclopedia Italiana e della Scuola normale superiore di Pisa, vice presidente della Bocconi, proprietario della Casa editrice Sansoni; un insieme di cariche di grande prestigio «che provocavano gelosie e critiche numerose, ma che derivavano la loro forza dal regime e da un saldo rapporto con Mussolini, assicurando al suo detentore un peso politico rilevante»^[34], che sarebbe stato più volte generosamente speso a favore dell’università milanese.

La designazione del filosofo alla vice presidenza della Bocconi coincise con un generale ricambio generazionale ai vertici dell’istituzione: la morte aveva colpito alcuni vecchi compagni d’avventura di Sabbatini, come Giovanni Battista Pirelli e Carlo Vanzetti, gli ex rettori Pietro Bonfante e Ferruccio Bolchini e anche Ettore Bocconi aveva lasciato la sua Università il 15 marzo 1932.

A sostituirlo alla presidenza fu designata la vedova, donna Javotte Manca di Villahermosa, che, di fatto, avrebbe delegato a Giovanni Gentile tutte le sue funzioni – e Palazzina, che conosceva gli uomini e sapeva scegliere i capi, ne avrebbe fatto l’interlocutore privilegiato, l’erede ideale di Leopoldo Sabbatini e di Angelo Sraffa, riversando su di lui il fiume della sua corrispondenza e trovando nel filosofo un attento lettore e un sagace e avveduto consigliere – capace di affrontare e risolvere anche i problemi più spinosi e delicati, avvalendosi delle sue non comuni competenze tecniche e politiche, della sua autorità e delle sue relazioni con i vertici del regime. Ai due sarebbe toccato il difficile compito di realizzare uno stabile assetto scientifico e didattico dell’Università; di avviare, istruire e concludere le pratiche necessarie per dotarsi di una nuova sede, in sostituzione del vecchio edificio di largo Notari, ormai inadatto alle necessità di un ateneo in espansione^[35]; di cercare di bloccare le velleità espansionistiche dell’Università cattolica; di ergersi ad inflessibili tutori di una politica di rigido contenimento dei costi, in un momento in cui le risorse dell’Università erano drasticamente ridotte dalla «grande crisi».

Di questa politica della lesina avrebbero fatto ben presto le spese alcune discipline e alcuni docenti^[36], fra i quali anche Gino Zappa, il cui ambizioso programma di fare dell’istituto di cui era direttore il «centro propulsore di tutto un ordine di studi che non ripete certo le sue origini dalla dottrina straniera», al fine di realizzare il vagheggiato coordinamento degli «insegnamenti di ragioneria e di tecnica nell’unità di una più vasta disciplina dell’economia aziendale»^[37], trovò seri ostacoli nelle limitate risorse dell’Ateneo, complice un deficit di bilancio che per la prima volta faceva capolino fra i conti dell’Università.

Quello che il consiglio d’amministrazione contestava all’economista aziendale era la richiesta di eccessivi compensi per alcuni collaboratori e quella di avere un secondo aiuto da affiancare ad Ugo Caprara nella gestione dell’Istituto di ragioneria^[38].

La composizione della diatriba (Zappa non era certo tipo da ritornare sulle sue decisioni) richiese tutte le arti mediatorie di Palazzina^[39] e, alla fine, si risolse in un compromesso che, pur imponendo un ragionevole sacrificio finanziario agli allievi e lasciando un certo amaro in bocca al «Maestro»^[40], avrebbe aperto a Pietro Onida la strada della Bocconi, favorendo così l’unità della «compagnia degli zappatori»^[41] e consentendo la prosecuzione del fecondo lavoro di gruppo che avrebbe fatto della nostra scuola un’istituzione senza precedenti nel panorama accademico italiano^[42].

L’assottigliarsi del flusso delle entrate non ridusse, tuttavia, la tensione innovativa che, in quel momento, permeava l’Ateneo, grazie anche alla decisione di Javotte Bocconi di rendere imperituro il ricordo del consorte con un cospicuo lascito, destinato a finanziare le attività di un ente per lo sviluppo dell’alta cultura economica^[43]. La definizione delle finalità e dello statuto dello stesso furono demandate a un comitato scelto direttamente dalla presidente^[44]: Giovanni Gentile, Gustavo Del Vecchio, Angelo Sraffa e Girolamo Palazzina. Ai componenti dello stesso venne affidato il compito di pensare a un ente che concorresse a consolidare «la tradizionale supremazia dell’Università Bocconi sulle altre Scuole superiori di commercio», oltre a «favorire con un altro esempio fecondo il progresso degli studi economici nazionali»; di immaginare un istituto che, pur essendo profondamente inserito nella struttura universitaria, godesse di larga autonomia operativa, restando sostanzialmente estraneo alla normale attività didattica, ma condividendo le ambizioni della Bocconi ed esaltandone la finalità di sviluppare l’alta cultura economica a favore, in questo caso, di «quella piccola minoranza di studenti, nella quale per legge naturale ogni istituto soltanto può attuare le sue più alte finalità creatrici di aristocrazie intellettuali»^[45].

A tale scopo, in seno alla fondazione intitolata ad Ettore Bocconi, si sarebbe attivato un corso di studi della durata di un biennio, affidato a docenti italiani e stranieri, scelti preferibilmente al di fuori dell’Università e «di regola variati di anno in anno per rafforzare il carattere nazionale ed internazionale della Bocconi quale centro di studi economici». I titolari degli insegnamenti, oltre a impartire cicli di lezioni imperniati su temi di alta cultura economica^[46], avrebbero dovuto partecipare attivamente alla vita dell’istituto, concorrendo a definire, indirizzare e controllare le ricerche degli studenti, oltre a coordinare l’attività degli stessi attraverso «colloqui, esercitazioni e letture secondo il loro libero arbitrio». Nella visione della commissione, insomma, la contemporanea presenza, in un luogo appositamente attrezzato per lo studio e la ricerca, di eminenti studiosi e di un numero ridotto di studenti, intelligenti ed estremamente motivati, non avrebbe mancato di creare l’ambiente ideale alla crescita di una nuova aristocrazia del sapere. «In confronto dei nostri istituti scolastici, generalmente irrigiditi nelle formule burocratiche imposte dal grande numero degli allievi» si scriveva «queste proposte innovatrici mirano appunto a valorizzare gli elementi scelti della scolaresca rendendo possibile su più larga scala quanto i migliori insegnanti fanno già ora nei limiti ristretti dei loro mezzi e di quelli messi a disposizione dagli Istituti esistenti»^[47]. Si trattava di ipotesi in linea con le più avanzate esperienze anglosassoni e tedesche che, se attuate, avrebbero consentito la formazione di una élite di giovani economisti in grado di competere validamente sul mercato nazionale e internazionale.

L’Istituto di economia «Ettore Bocconi», inaugurato l’11 dicembre 1933 alla presenza del principe di Bergamo, con una prolusione di Bruno Biagi, sottosegretario alle corporazioni, venne affidata a Gustavo Del Vecchio^[48]. Con lui avrebbero collaborato Valentino Dominedò e Luigi Federici. Giorgio Mortara, coadiuvato da Ferdinando Di Fenizio, avrebbe, invece, conservato la direzione del vecchio Istituto di economia, che sarebbe stato trasformato in Istituto di Statistica.

Con gli anni ’30 la struttura per istituti si andò estendendo all’intero Ateneo. Oltre a quelli di economia aziendale, di statistica e di economia politica, il consiglio realizzò l’Istituto di geografia economica (1930), al fine di «promuovere e diffondere in Italia e colonie la conoscenza e lo studio dei problemi di geografia economica»^[49]; l’Istituto di diritto commerciale comparato, voluto nel ’34 da Mario Rotondi, allo scopo di «raccogliere ed aggiornare le fonti di diritto commerciale dei Paesi stranieri, in guisa da poter in ogni tempo rendere facile la documentazione dei principi di diritto vigenti nei diversi Paesi e di promuovere, in cooperazione con analoghe istituzioni esistenti all’Estero, la conoscenza dello sviluppo della legislazione, della dottrina e della giurisprudenza commerciale italiana all’estero, così come di quelle straniere in Italia»^[50]; l’Istituto di politica economica e finanziaria, costituito nel ’35 «per far fronte alle maggiori esigenze degli studi di economia applicata, posta innanzi alle profonde mutazioni avutesi negli ultimi tempi nell’organizzazione italiana e mondiale»^[51] e affidato a Giovanni Demaria – proprio in quei mesi trasferito dalla cattedra di statistica economica, sulla quale era stato chiamato, a quella di politica economica – e l’Istituto di storia economica, proposto nel ’37 da Armando Sapori come sezione dell’Istituto di economia Ettore Bocconi, con l’intendimento di «dar vita a due collane di pubblicazioni, una di fonti ed una di monografie, con la convinzione che il materiale documentario in Milano e nella Lombardia sia più abbondante di quanto si crede, e capace di portare ancora molta luce per la storia, di più secoli, di questa regione dell’Italia (…) e di formare un ambiente nel quale i giovani della Bocconi abbiano aiuti per la redazione delle dissertazioni di laurea, le quali, per ciò che attiene alla disciplina storia economica, è desiderabile che muovano dalla visione diretta dei documenti»^[52].

La divisione dell’Università in Istituti scientifici e la riorganizzazione degli insegnamenti, imposta dalle modificazioni statutarie del ’33 e del ’36^[53], avrebbero dato all’Ateneo un assetto destinato a permanere immutato per oltre un ventennio (Tabella 5).

 

Tabella 5 Ordinamento didattico dell’Università Bocconi dopo le modifiche statutarie del 1933 e del 1936^[54].

I anno	III anno
· Economia politica corporativa I · Statistica metodologica ed economica I · Geografia economica I · Matematica generale e finanziaria I · Ragioneria generale e applicata I · Istituzioni di diritto privato · Istituzioni di diritto pubblico · Lingua francese o spagnola I · Lingua inglese o tedesca I	· Politica economica e finanziaria · Storia economica · Merceologia · Tecnica commerciale, industriale, bancaria e professionale II · Diritto commerciale II · Lingua francese o spagnola III · Lingua inglese o tedesca III · Un insegnamento complementare
II anno	IV anno
· Economia politica corporativa II · Statistica metodologica ed economica II · Geografia economica II · Diritto finanziario e scienza delle finanze · Matematica generale e finanziaria II · Ragioneria generale e applicata II · Tecnica commerciale, industriale, bancaria e professionale I · Diritto commerciale I · Lingua francese o spagnola II · Lingua inglese o tedesca II	· Economia e politica agraria · Diritto internazionale · Un insegnamento complementare
	Insegnamenti complementari
	· Diritto industriale · Diritto amministrativo · Diritto processuale civile · Diritto corporativo · Demografia · Economia e finanza delle imprese di assicurazione · Tecnica del commercio internazionale

 

Nelle riunioni tenutesi in corso Venezia per definire il carattere e gli scopi del nuovo istituto di economia, si discusse anche del futuro assetto dell’Università e dei possibili successori di Ulisse Gobbi e, fra i presenti, cominciò a farsi strada l’idea che, sull’onda delle scelte operate al fine di rafforzare l’insegnamento dell’economia pura, Gustavo Del Vecchio avrebbe potuto essere il candidato da prendere in seria considerazione per la direzione della Bocconi. La soluzione non era certo priva di inconvenienti^[55] – e le resistenze da vincere sarebbero state molte; ma la forte volontà di Angelo Sraffa, lo sponsor più autorevole di Del Vecchio, l’appoggio di Javotte Bocconi e di Giovanni Gentile^[56] e l’affetto che il ruvido Mortara nutriva per il professore bolognese ne avrebbero fatto trionfare la candidatura. Era l’ultima battaglia che Sraffa combatteva per la sua Università; di lì a pochi mesi egli avrebbe rassegnato le sue dimissioni dal consiglio direttivo e sarebbe uscito definitivamente di scena^[57].

Alla ricerca di una nuova sede

I primi trent’anni di vita dell’Università furono solennemente celebrati il 28 novembre 1931. Il rettore, Ulisse Gobbi, ne ripercorse brevemente la storia, soffermandosi su quelli che gli parevano i caratteri originari della ‘prima facoltà commerciale’: la libertà, di cui «essa approfittò per darsi una disciplina rigorosa»; l’alta preparazione scientifica; una severità che, lungi dallo scoraggiare nuove immatricolazioni, le aveva stabilizzate negli ultimi anni Venti^[58], rendendo sempre più difficile la gestione degli spazi: l’edificio di via Statuto che, se nel 1902 era sembrato addirittura esuberante rispetto alle esigenze dei primi studenti, ora appariva quasi schiacciato dal peso degli iscritti e delle numerose attività che la Bocconi era andata sviluppando. Nel suo discorso il rettore ammise che quello, forse, era il momento meno adatto «per ottenere più larghi aiuti alla nostra Università da parte di enti pubblici e specialmente da parte delle organizzazioni economiche che meglio ne devono comprendere l’importanza», ma fece voti che, superato il difficile momento che il Paese, e tutto l’Occidente, stavano vivendo, il problema avrebbe potuto essere affrontato e rapidamente risolto^[59].

Nella Milano degli anni Trenta la carenza di spazi utili ad una popolazione studentesca in rapida crescita interessava non solo la Bocconi, ma anche il Politecnico e la Regia Università^[60], accentuando la concorrenza fra le diverse istituzioni e rendendo molto delicato il rapporto con l’ente locale. Solo la Cattolica era immune da questo genere di problemi avendo traslocato, proprio nel ’32, nella nuova sede realizzata da Giovanni Muzio nell’area dell’antico monastero di S. Ambrogio^[61].

L’amministrazione comunale, più volte sollecitata dal consiglio direttivo^[62], non aveva mancato di assicurare il vice presidente che aveva ben presente il problema e si era detta disposta ad acquistare la vecchia sede e a fornire lo spazio necessario per costruire la nuova, oltre ad erogare un congruo contributo a fondo perduto. In realtà, al di là di vaghe assicurazioni, niente di concreto si era riusciti ad ottenere: l’entità dell’impegno finanziario, la carenza di aree destinabili allo scopo, i rilevanti interessi in giuoco e le contrastanti esigenze delle istituzioni universitarie milanesi rendevano difficile una decisione^[63].

C’erano state, in verità, vaghe proposte di utilizzare allo scopo parte della Ca’ Granda^[64] e le stesse avevano incontrato il favore di una parte del consiglio, sedotta dal prestigio della sede e dalla centralità dell’area; ma esse avevano trovato l’opposizione di Palazzina e di quanti non volevano che la serietà e la diligenza degli studenti della Bocconi fosse compromessa dalla vicinanza con gli indisciplinati discepoli della Regia; e, inoltre, sospettavano che le parti migliori dell’edificio fossero già state aggiudicate ad altre facoltà e che quanto residuava sarebbe stato del tutto insufficiente a consentire l’auspicato ampliamento. Ad ogni buon conto l’idea venne ben presto accantonata per la successiva dichiarazione di indisponibilità dell’amministrazione comunale a seguire questa strada.

Fu scartata anche l’ipotesi di palazzo Clerici, un’area demaniale della quale ben difficilmente lo Stato si sarebbe privato^[65]; come cadde il proposito di occupare la sede delle scuole professionali di piazza cardinal Ferrari^[66]. Più realistiche sembrarono invece le altre soluzioni prospettate: palazzo Canonica, in piazza Cavour, vecchia sede del Politecnico^[67]; la caserma S. Vittore, che quanto prima sarebbe stata liberata dai suoi occupanti, o una parte della nuova «Città degli Studi»^[68].

La defaticante e inconcludente trattativa spinse addirittura il consiglio direttivo a vagliare la possibilità di restare in largo Notari, sopraelevando la vecchia sede^[69]. Anche questa soluzione sarebbe stata, in seguito, abbandonata: il sopralzo di due piani, considerato tecnicamente possibile, non avrebbe, in realtà, permesso se non un parziale recupero degli spazi necessari a risolvere le più pressanti emergenze dell’Università, mentre l’elevato costo dell’operazione avrebbe precluso ogni possibile soluzione futura.

Nella primavera del ’35, tramontata l’idea di riattare i locali di piazza Cavour, a causa degli elevatissimi costi di ristrutturazione, si affacciò l’eventualità di erigere la sede in un’area di recente urbanizzazione posta a sud della città che, secondo notizie che Ugo Caprara aveva confidenzialmente comunicato a Palazzina, sarebbe stata destinata ad accogliere una nuova città universitaria^[70].

Di fronte all’indecisione del consiglio direttivo^[71] e ai tentennamenti del comune, il vice presidente decise che era giunto il momento di far valere la sua autorità sugli uni e sugli altri e chiese – ed ottenne – un abboccamento con le massime autorità locali. L’incontro ebbe luogo il 28 gennaio 1936 nella sede del comune. Il podestà, avvocato Pesenti e i suoi vice, Carlo Radice Fossati e Franco Marinotti, dopo un iniziale rifiuto ad aderire alle richieste dell’Università, si piegarono all’ardore del «tono fascista della perorazione» del filosofo. L’impegno solenne, «suggellato da un minuto di raccoglimento che tutti e quattro facemmo innanzi alla lapide dei caduti della grande guerra», vincolava l’amministrazione ad edificare a porta Ludovica, su terreni in precedenza occupati dalla fabbrica del gas di San Celso^[72], sulla base di una convenzione da stipularsi una volta che l’ufficio tecnico comunale ne avesse redatto il progetto^[73].

L’accordo fra l’amministrazione comunale e la Bocconi richiese un tempo ben superiore a quello prospettato e ancora a lungo ci si confrontò su ipotesi alternative: ristrutturare la vecchia sede o di costruirne una nuova? Utilizzare edifici già esistenti (la caserma S. Vittore? La vecchia sede del Politecnico?) o edificare la nuova sede fuori porta Ludovica o a «Città studi»?^[74] Affidare il progetto al solo ufficio tecnico comunale o affiancargli l’ing. Pagano? Alla fine, ancora una volta, Gentile tagliò il nodo gordiano assumendo l’iniziativa di fare di Giuseppe Pagano il responsabile della progettazione dell’edificio e di vincere le esitazioni del consiglio comunale con l’intervento del capo del governo.

 

Il duce, rassicurato il podestà della liceità e della nobiltà degli impegni assunti dal comune di Milano, decise che anche lo Stato non poteva restare insensibile al «grido di dolore» della Bocconi e stabilì che esso doveva «intervenire nella convenzione, a dimostrazione del suo interessamento per una così nobile e benemerita istituzione che, creata e sostenuta dal buon volere di privati e di enti cittadini, ha acquistato una funzione nazionale»^[75]; e, nell’udienza accordata il mese successivo alle autorità milanesi, ne definì il contributo in mezzo milione; facendosi, inoltre, promotore, su suggerimento di Gentile, di una sottoscrizione fra imprenditori e uomini d’affari milanesi a favore della nuova sede.

«Il comune sarà nostro collaboratore, impegnatissimo a fare tutto quello che si può, presto e bene»^[76], così il vice presidente chiudeva la lettera nella quale informava il consiglio direttivo dell’Università del successo ottenuto e delle ulteriori concessioni strappate al podestà: la riduzione del contributo finanziario della Bocconi in proporzione ai risultati della sottoscrizione milanese; il controllo sul cantiere e sui costi da parte di rappresentanti dell’Università; la realizzazione di fondazioni capaci di sopportare eventuali sopralzi futuri dell’edificio, il diritto di sovraintendenza artistica sulla costruzione e via discorrendo.

Del colloquio con Benito Mussolini, Gentile approfittò anche per menare il colpo di grazia a padre Gemelli e al suo tentativo di attivare in Cattolica un corso di laurea in scienze economiche, innestandolo sulla facoltà di scienze politiche e aggirando così il divieto formale del capo del governo da lui stesso in precedenza sollecitato. Anche a questa richiesta il duce rispose positivamente rassicurando che mai alla Cattolica sarebbe stato concesso di aprire una facoltà commerciale in terra milanese. «Desidero pure informarla», egli annunciò trionfalmente all’amministratore delegato, «che il Duce mi confermò che possiamo stare assolutamente tranquilli rispetto alla sospettata concorrenza della Cattolica, che con l’insipienza del ministro De Vecchi con la sua tabella delle lauree ci aveva messa di fronte. L’allarme da me a suo tempo gettato con una mia lettera al Duce fermò tutto. Sicché possiamo contare questo ultimo pericolo che si è corso, come una nuova nostra vittoria sulla Università di S. Ambrogio. Andiamo dunque avanti!»^[77].

Giovanni Gentile aveva tutte le ragioni di gongolare: dopo anni di scontri e scaramucce era finalmente sicuro di aver messo padre Gemelli alle corde. In realtà, «il brigante di S. Ambrogio»^[78] era troppo furbo per cadere nella trappola e il regime troppo teso a mantenere buoni rapporti con la chiesa cattolica per rischiare di comprometterli per una questione che, agli occhi dei più, non poteva che apparire del tutto marginale^[79] – e della cosa ci si sarebbe resi conto di lì a pochi mesi quando, nonostante le assicurazioni del duce, il ministro dell’educazione nazionale approvò il nuovo corso di studi economici proposto dall’Università cattolica.

Il mancato rispetto degli accordi assunti dal capo del governo, spinse il filosofo a compiere un ultimo tentativo inviando allo stesso una lettera così concepita: «9-XI-1936 – XV. DUCE, Ella certamente ricorda la tenace insistenza degli sforzi da vari anni fatti dal Gemelli per istituire nella Università Cattolica una facoltà commerciale in concorrenza con la Università Bocconi; e ricorda anche la recisa opposizione che V.E. ha sempre opposto a tale inopportuna pretesa. Posso aggiungerLe per farLa sorridere che le prime sconfitte toccate in questo terreno al frate prepotente, attribuite da lui a mie mene sono state – com’è provato nella maniera più certa – la prima origine della polemica implacabile scatenatasi nelle riviste e nei giornali di parte cattolica contro la mia esecranda filosofia e infine della condanna di tutti i miei scritti all’indice.

Vietatagli per volere di V.E. l’istituzione della facoltà commerciale, il furbo frate ha girato la posizione e persuaso S.E. De Vecchi a introdurre dalla finestra quello che, non poteva entrare regolarmente per la porta. Ha cioè ottenuto che col decreto del 7 luglio scorso, il ministro modificasse le tabelle allegate al R.D. 28 novembre 1935 relative alle lauree rilasciate dalle varie facoltà e disponesse quivi con una norma nuova, strana e imprevedibile che la laurea in economia e commercio possa essere rilasciata non solo dalle facoltà di economia e commercio (che l’Università Cattolica non ha potuto istituire) ma anche dalla facoltà di scienze politiche che già la detta Università possedeva […]. Letto quel decreto, io ricorsi a V.E. ricordando il reciso diniego opposto da V.E. al senatore Cavazzoni che veniva a chiedere da parte del Gemelli l’autorizzazione di istituire la nuova facoltà di scienze commerciali. E V.E., confermando recentemente a me e al podestà di Milano la Sua viva simpatia per l’Università Bocconi, tornava ad assicurarmi che né ora né mai l’Università Cattolica avrebbe minacciato l’esistenza della Bocconi con la deprecata pericolosissima concorrenza del conferimento degli stessi diplomi di laurea. La concorrenza infatti poteva essere evitata solo che il ministro De Vecchi non consentisse, come ne aveva la facoltà, l’istituzione di tutti i nuovi corsi con cui la facoltà di scienze politiche della Cattolica doveva ancora essere integrata per rilasciare le lauree in economia e commercio. E io avevo per fermo che V.E. avesse disposto che questi nuovi corsi non fossero consentiti. Invece, il ministro ha già approvato il nuovo statuto della Cattolica che istituisce detti nuovi corsi e frate Gemelli ha vinto! E già presso la sua università cominciano a iscriversi, come alle facoltà commerciali, ragionieri provenienti da Istituti tecnici!

Si è voluto compiacere a frate Gemelli? Si è ceduto senza prevedere né calcolare le conseguenze attraverso le vie storte e coperte che la furbizia del frate ha suggerite? Certo, per tal modo si governa contro le disposizioni esplicite e nette di V.E. contro gli interessi più evidenti del Paese. E proprio ora che V.E. favorisce giustamente la costruzione di una più ampia sede per l’Università Bocconi si deve consentire che essa sia divorata dalla Università Cattolica? Con devoto animo»^[80].

La lettera sarebbe rimasta senza una risposta.

La Bocconi e il fascismo negli anni del consenso

Negli anni ’30, i rapporti dell’Università con il regime si andarono «normalizzando» e se, come si è visto in precedenza, non mancarono i tentativi per imporre la docenza a uomini fedeli al fascismo, in compenso, andarono scomparendo le manifestazioni studentesche contro i docenti non allineati che avevano connotato il decennio precedente. Non si ridusse, ma si andò accentuando il processo di fascistizzazione dell’università, che si sarebbe tradotto nella retorica dei discorsi ufficiali e in una pesante censura; nella raccomandazione di indossare la camicia nera in occasione degli esami, nei corsi di mistica fascista, in quelli di cultura militare e nei «littoriali» per gli studenti; nella soppressione di tutte le forme di associazionismo universitario e, soprattutto, nell’obbligo per tutti i professori del giuramento di fedeltà, che nel ’31 assunse la natura di vero e proprio giuramento al regime. A questo si sarebbe aggiunta più tardi la richiesta di iscrizione al partito fascista, condicio sine qua non per ottenere l’approvazione delle «superiori gerarchie» ad esercitare l’insegnamento.

In questo senso alla Bocconi toccò una sorte non molto diversa da quella che interessò l’intera accademia italiana^[81]; anche se, nel caso milanese, la relativa autonomia dell’istituzione, l’indipendenza finanziaria dallo Stato e la vice presidenza di Giovanni Gentile consentirono spazi di libertà ignoti alle università regie: molte riviste scientifiche anglosassoni continuarono ad arricchire gli scaffali della biblioteca per speciale dispensa del regime^[82]; i seminari sponsorizzati dalla fondazione Serena si tennero ogni anno^[83], sino all’inizio del secondo conflitto mondiale; i migliori studenti furono inviati in Inghilterra a perfezionare la lingua e anche l’obbligo di portare la camicia nera sotto la toga accademica nelle sedute di laurea fu dai più risolto limitandosi, come ricorda Libero Lenti, ad indossare una semplice «pettorina» sotto la giacca.

Tutti i docenti, con l’eccezione di Mario Rotondi – che per questo avrebbe perso l’incarico e la direzione dell’istituto di diritto comparato^[84] –, soddisfecero invece all’obbligo di iscriversi al partito – e la data di iscrizione lascia intendere che, per la gran parte di loro, si trattò di una sorta di «atto dovuto» più che di una convinta adesione all’ideologia dominante^[85] (si veda la Tabella 6).

 

Tabella 6 Elenco nominativo dei professori della Bocconi iscritti al partito nazionale fascista (1933)^[86].

Cognome e nome	n. tessera	Data iscrizione	Gruppo
Borgatta Luigi	395	1926	Gen. Cantore
Borroni Ugo	1228574	13/4/1933	Mussolini
Cambi Livio		1923	Tonoli
Caprara Ugo	0165904	26/10/1932	Fascio Firenze
Coletti Francesco		6/12/1933	G. Dannunzio
Colli Giuseppe	0103458	15/12/1925	R. Crespi
De Gregorio Alfredo	482405	29/10/1932	Roma Savoia
Dall’Oglio Domenico	0516114	29/10/1932	Corridoni
Del Vecchio Gustavo	0130282	29/10/1932	Bologna
De Magistris Filippo	1027393	23/10/1919	Sansepolcrista
Gobbi Ulisse	98694	4/12/1925	Sciesa
Greco Eugenio	0982991	29/10/1932	Sciesa
Greco Paolo		6/11/1932	Macerata
Hazon Mario	0587774	28/10/1932	Corridoni
Lorusso Ettore	0503045	10/11/1932	Bari
Marcantonio Arnaldo	1026273	29/10/1932	Bernini
Marolli Giovanni	0421632	20/01/1928	Montegani
Martinotti Giuseppe	0778828	1/02/1933	Baracca
Mortara Giorgio	0307339	marzo 1933	Crespi
Nicolini Leone	0249372	dal 1931	Tonolli
Ranelletti Oreste	2646	dal 1932	Baracca
Revel Bruno	657	15/05/1933	Tonolli
Sanvisenti Bernardo	0983113	29/10/1932	Corridoni
Sapori Armando	0964351	28/10/1932	Fed. Dell’Urbe
Tajani Filippo		29/10/1932	Gen. Cantore
Zappa Gino	0722198	?	Venezia Gruppo S. Croce

 

Se, per quanto attiene all’impegno dei singoli, il regime si accontentò di questo «omaggio formale»; più discreto, ma sicuramente più pressante, risultò invece il controllo politico sulla docenza, che spinse talora il segretario federale a respingere candidature invise al regime (come quella di Francesco Carnelutti) e lo stesso ministero dell’educazione nazionale a derogare alle priorità previste dalla legge imponendo propri candidati. È quanto avvenne, ad esempio, nel ’36, nei confronti di Paolo Greco, che De Vecchi, «nel superiore interesse degli studi e dell’educazione nazionale», intendeva sostituire nell’incarico di diritto commerciale con uno sconosciuto libero docente. Di fronte a tale intimazione, il consiglio direttivo decise la sua opposizione al dettato ministeriale e, rivolgendosi direttamente a Giuseppe Bottai, da pochi giorni subentrato al De Vecchi, sostenne «di non poter riconoscere (…) le condizioni di necessità nell’interesse della educazione nazionale e degli studi»; e, per bocca del suo vice presidente, spiegò al ministro che proprio l’interesse dell’educazione nazionale avrebbe dovuto spingerlo a ritornare sui suoi passi – tenuto anche conto che la facoltà di giurisprudenza di Milano sarebbe stata ben felice di conferire al candidato ministeriale l’incarico a cui aspirava^[87].

Giuseppe Bottai, dopo aver respinto, in via di principio, le tesi della presidenza della Bocconi, ne riconobbe, di fatto, la correttezza: l’onore era salvo e anche l’utile, visto che il protetto del suo predecessore avrebbe trovato una sistemazione più confacente alle sue aspettative^[88].

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